即兴

1., 本文论述钢琴伴奏是音乐作品不可分割的重要组成部分，一位优秀的声乐教师应是个技术超群的钢琴即兴伴奏者。

2.这些即兴评价，要言不烦，准确恰当，既条分缕析，又溢满赞美之情，调动了学生情绪，调节了课堂气氛。

3.实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。

4.又由于秧歌可即兴参演，所以又出现了戴“缨子帽”的丑角，这一蒙古族的服饰，在昌黎地秧歌的表演艺术中一直保留至今。

5.哦，是的，就是因为它的旋律，演奏者的技巧，大量使用的切分音，大段的即兴的演奏，还有每次演奏效果的独一无二性使我成了爵士音乐迷。

6.哈佛的许多演说都是这种方式，讲者不用稿子即兴而谈，滔滔不绝，饶有风趣，听众提出各种各样的问题，知无不言。

7.感动是激情洋溢的伦巴，豪放！感动是高贵典雅的芭蕾，翩然！感动是节奏有序的恰恰，自然！感动是深情款款的轮舞曲，细腻！感动是即兴而起的街舞，自由！

8., 固定唱名与首调概念的关系问题，一直是钢琴即兴伴奏教学中的难题。

9.背景不连贯的吉他即兴曲坚持不懈的进行着，又使300车一些张狂气；同时，又使户外运动看起来前所未有的阴险狡诈。

10.由于她根本没有读过那本书，也没法讨论书的具体内容，于是她即兴发挥，把节目现场整的鸡犬不宁，tess在学校老师办公室里的电视上看到后非常生气。