拼音kè wén
注音ㄎㄜˋ ㄨㄣˊ
繁体課文
词性名词
⒈ 教科书中的正文(区别于注释和习题等)
英text;
⒈ 推敲文字。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》:“《雅》《颂》未闻, 汉 魏 莫用,悬领似如可辩,课文了不成义,斯实情讹之所变,文浇之致弊。”
詹鍈 义证引 郭晋希 注:“课,责也。引申有推求之义。课文,推敲文字。”
⒉ 督促读书做文章。
引明 唐顺之 《章孺人传》:“两弟夜读书,课文夜过半,孺人即又虑其劳以病也。”
⒊ 窗课,习作文字。
引清 吴敏树 《业师两先生传》:“先生怪其课文有异,召詰之曰:‘汝年少,文字当令生嫩秀发,奈何作如许老成状?’”
⒋ 教科书中的正文。
引冰心 《记事珠·我的童年》:“我提到这一幅对联,因为这是我开始识字的一本课文。”
孙犁 《澹定集·<善闇室纪年>摘抄》:“就是先不讲课文的内容,而由教员从另外一种事物引起学生学习课文的动机。”
⒈ 教科书的正文。
例如:「老师要我们背诵国文课本第六课课文。」
1.课堂上,老师正在黑板上写课文标题,而几个同学却在台下谈笑风生。
2.家长和老师希望我们对英语单词,语文课文念念不忘。
3.照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。
4.星期天我翻来覆去地朗读这几篇课文,终于能流畅地背诵了。
5.小蒙朗读课文抑扬顿挫,十分有韵味。
6.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
7., 我好喜欢我的语文老师,读课文的时候一会儿大声,一会儿小声,一会儿神色飞扬。
8.李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。
9.分析课文要抓住重点,有详有略,不要平均使用力量。
10.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。